Lycée D'estournelles De Constant

Lycée Polyvalent – La Fleche

Pays de la Loire
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Terminale Générale
La classe de terminale est organisée en enseignements communs, en enseignements de spécialité et en enseignements optionnels. Les deux enseignements de spécialité sont choisis parmi les trois suivis en classe de Première.

        Enseignements communs

Philosophie 4 h Programme officiel
Histoire-Géographie 3 h Programme officiel
Langues vivantes A et Langue Vivante B 4 h 30 Programme officiel
Enseignement scientifique 2 h Programme officiel
Éducation physique et sportive 2 h Programme officiel
Enseignement moral et civique 0 h 30 Programme officiel
Accompagnement personnalisé    
Accompagnement au choix de l’orientation    

 

        Enseignements de spécialité

L’élève choisit 2 enseignements de spécialité parmi ceux suivis en classe de Première. Chacun a une durée hebdomadaire de 6 heures.
Mathématiques

L’enseignement de spécialité de mathématiques permet aux élèves de renforcer et d’approfondir l’étude des thèmes suivants : « Algèbre », « Analyse », « Géométrie », « Probabilités et statistique » et « Algorithmique et programmation ». Cet enseignement s’ouvre à l’histoire des mathématiques pour expliquer l’émergence et l’évolution des notions et permet aux élèves d’accéder à l’abstraction et de consolider la maîtrise du calcul algébrique. L’utilisation de logiciels, d’outils de représentation, de simulation et de programmation favorise l’expérimentation et la mise en situation. Les interactions avec d’autres enseignements de spécialité tels que physique-chimie, sciences de la vie et de la terre, sciences de l’ingénieur, sciences économiques et sociales sont valorisées.

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Physique-chimie
L’enseignement de spécialité de physique-chimie propose aux élèves de découvrir des notions en liens avec les thèmes « Organisation et transformations de la matière », « Mouvement et interactions », « L’énergie : conversions et transferts » et « Ondes et signaux ». Les domaines d’application choisis (« Le son et sa perception », « Vision et images », « Synthèse de molécules naturelles », etc.) donnent à l’élève une image concrète, vivante et moderne de la physique et de la chimie. Cet enseignement accorde une place importante à l’expérimentation et redonne toute leur place à la modélisation et à la formulation mathématique des lois physiques.

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Sciences de l'ingénieur

L’enseignement de spécialité sciences de l’ingénieur propose aux élèves de découvrir les notions scientifiques et technologiques de la mécanique, de l’électricité, de l’informatique et du numérique. Cet enseignement développe chez l’élève ses capacités d’observation, d’élaboration d’hypothèses, de modélisation, d’analyse critique afin de comprendre et décrire les phénomènes physiques utiles à l’ingénieur. L’enseignement de sciences de l’ingénieur intègre ainsi des contenus aux sciences physiques. Le programme introduit la notion de design qui sollicite la créativité des élèves, notamment au moment de l’élaboration d’un projet. Ce dernier permet aux élèves, sous la forme d’un défi, d’imaginer et de matérialiser une solution à un type de problématique rencontré par un ingénieur.

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Sciences de la vie et de la terre
L’enseignement de spécialité sciences de la vie et de la Terre propose aux élèves d’approfondir des notions en liens avec les thèmes suivant : « La Terre, la vie et l’organisation du vivant », « Les enjeux planétaires contemporains » et « Le corps humain et la santé ». Le programme développe chez l’élève des compétences fondamentales telles que l’observation, l’expérimentation, la modélisation, l’analyse, l’argumentation, etc., indispensables à la poursuite d’étude dans l’enseignement supérieur. Cette spécialité propose également à l’élève une meilleure compréhension du fonctionnement de son organisme, une approche réfléchie des enjeux de santé publique et une réflexion éthique et civique sur la société et l’environnement. La spécialité sciences de la vie et de la terre s’appuie sur des connaissances de physique-chimie, mathématiques et informatique acquises lors des précédentes années et les remobilise dans des contextes où l’élève en découvre d’autres applications.

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Numérique et sciences informatiques

L’enseignement de spécialité Numérique et sciences informatiques propose aux élèves de découvrir des notions en lien, entre autres, avec l’histoire de l’informatique, la représentation et le traitement de données, les interactions homme-machine, les algorithmes, le langage et la programmation. Les élèves s’y approprient des concepts et des méthodes qui fondent l’informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques. La mise en œuvre du programme multiplie les occasions de mise en activité des élèves, sous des formes variées.

Retrouvez en quelques diapos une présentation du NSI

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Humanités, littérature et philosophie
La spécialité humanités, littérature et philosophie propose l’étude de la littérature et de la philosophie de toutes les époques par la lecture et la découverte de nombreux textes afin d’affiner la pensée et de développer la culture de l’élève. Elle s’appuie sur plusieurs grandes questions qui accompagnent l’humanité, depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours : comment utiliser les mots, la parole et l’écriture ? Comment se représenter le monde, celui dans lequel on vit et ceux dans lesquels ont vécu et vivent d’autres hommes et femmes ? Cet enseignement développe ainsi la capacité de l’élève à analyser des points de vue, à formuler une réflexion personnelle argumentée et à débattre sur des questions qui relèvent des enjeux majeurs de l’humanité.

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Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
La spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques propose des clés de compréhension du monde contemporain par l’étude de différents enjeux politiques, sociaux et économiques majeurs. Chaque thème est l’occasion d’une observation du monde actuel, mais également d’un approfondissement historique et géographique permettant de mesurer les influences et les évolutions d’une question politique. L’analyse, adossée à une réflexion sur les relations internationales, développe le sens critique des élèves, ainsi que leur maîtrise des méthodes et de connaissances approfondies dans différentes disciplines ici conjuguées.

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Langues, littératures et cultures étrangères
L’enseignement de spécialité en langues, littératures et cultures étrangères s’adresse à tous les élèves souhaitant consolider leur maîtrise d’une langue vivante étrangère (l’allemand, l’anglais, l’espagnol ou l’italien) et acquérir une culture approfondie et diverse relative à la langue étudiée. En s’appuyant sur des supports variés (oeuvres littéraires, articles de presse, films, documents iconographiques, documents numériques …), les élèves étudient des thématiques telles que « le voyage » ou « les imaginaires », tout en pratiquant l’ensemble des activités langagières (réception, production, interaction), compétences transversales liées, entre autres, à la réalisation de travaux en groupe ou à la présentation de travaux devant un public.

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Sciences économiques et sociales
L’enseignement de spécialité sciences économiques et sociales renforce et approfondit la maîtrise par les élèves des concepts, méthodes et problématiques essentiels de la science économique, de la sociologie et de la science politique. Il éclaire les grands enjeux économiques, sociaux et politiques des sociétés contemporaines. En renforçant les approches microéconomiques nécessaires pour comprendre les fondamentaux de l’économie et en proposant une approche pluridisciplinaire qui s’appuie notamment sur les sciences sociales, cet enseignement contribue à l’amélioration de la culture économique et sociologique des lycéens.

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        Enseignements optionnels

L’élève peut éventuellement choisir jusqu’à 2 enseignements de 3 heures hebdomadaires chacun.

Un enseignement optionnel parmi :

  • Mathématiques complémentaires
  • Mathématiques expertes
  • Droit et  grands enjeux du monde contemporain

Un enseignement optionnel parmi :

  • Cinéma-audiovisuel
  • Italien LV3
  • EPS – Équitation
  • Latin
Par ailleurs, le lycée propose :
une section euro allemand
Elle propose une heure de mathématiques et une heure d’allemand supplémentaires. Elle s’adresse aux élèves qui aiment les mathématiques et l’allemand, sans obligatoirement y avoir des facilités et qui souhaitent progresser et pratiquer l’allemand dans un cadre différent de celui du cours de langue habituel.
une section euro espagnol
Elle propose une heure d’histoire-géographie et une heure d’espagnol supplémentaires. Elle s’adresse aux élèves qui aiment l’histoire-géographie et l’espagnol, sans obligatoirement y avoir des facilités et qui souhaitent progresser et pratiquer l’espagnol dans un cadre différent de celui du cours de langue habituel.